Nota de Prensa No 284 de agosto de 2026

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Pamplona llevó a cabo la reunión informativa de inicio de las prácticas integrales, dirigida a los estudiantes de décimo semestre de los programas de licenciatura, con el propósito de orientarlos sobre el proceso que desarrollarán durante esta etapa de formación profesional.

La actividad reunió a directivos, docentes, coordinadores de práctica y estudiantes, quienes conocieron los lineamientos académicos, administrativos y normativos que orientarán el desarrollo de las prácticas integrales.

El Dr. Edgar Aurelio González, vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Educación y director de la Licenciatura en Educación Infantil, expresó: "Es el último ciclo que ellos tienen dentro de su formación. A través de esta experiencia van a conocer de manera tangible qué significa ser maestro, no solo desde el ámbito pedagógico y académico, sino también en la convivencia que tendrán en las diferentes instituciones educativas".

El directivo señaló que las prácticas permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación y fortalecer las competencias necesarias para el ejercicio de la docencia, mediante el acompañamiento de las instituciones educativas y de los profesores que orientan este proceso.

Por su parte, André Runee Contreras Roa, director de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana, destacó: "Es la etapa más importante porque es la inmersión total que van a hacer en las instituciones educativas; es como si fueran docentes prácticamente". Asimismo, explicó que cada estudiante cuenta con un docente asesor de la Universidad y un coasesor en la institución educativa, quienes realizan el seguimiento y la evaluación del proceso formativo.

Durante la jornada también se socializaron aspectos relacionados con el acuerdo de prácticas, los requisitos para el inicio de actividades y el acompañamiento institucional que recibirán los estudiantes durante el semestre.

Sandra Milena Buitrago Rozo, docente del programa de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana y coordinadora de prácticas, explicó que el encuentro busca "socializar y contextualizar a los estudiantes sobre el acuerdo de práctica y dar inicio a la práctica integral de décimo semestre", además de presentar los procedimientos relacionados con la ARL y la organización del calendario académico.

Desde la perspectiva estudiantil, Laura Fernanda Sanes Suárez, estudiante de décimo semestre de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Desarrollo Local, señaló que la inducción brinda herramientas para afrontar esta nueva etapa. "Nos dan todas las pautas debidas y nos pueden guiar porque a veces uno llega a las prácticas con muchas dudas. La idea es que esto nos sirva bastante para cuando iniciemos", manifestó.

Con esta jornada, la Facultad de Ciencias de la Educación dio apertura al proceso de prácticas integrales del segundo semestre de 2026, una etapa que permitirá a los estudiantes fortalecer sus competencias profesionales mediante la experiencia directa en escenarios educativos y el acompañamiento permanente de docentes y coordinadores de práctica.

Gladis Gélves Suárez
Directora oficina de Comunicación y Prensa