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Registro y Control Académico

      INSCRIPCIONES 2024-2

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Segundo Periodo Académico de 2015

Inscripciones Pregrado Distancia

Segundo Periodo Académico de 2015

Apertura Abril 27 a Junio 27 de 2015

Recuerde que el proceso implica: inscripción en línea, liquidación y pago por éste concepto y entrega de documentos.

Para más información consulte con los Cread a nivel Nacional [Ver lista de contactos] 

PASOS

  • Oferta Académica [Clic aquí]
  • Registro de Formulario de Inscripción en Línea [Clic aquí]
  • Requisitos de Inscripción [Clic aquí]
  • Listados de Admitidos [Clic Aqui]  
  • Consulta de Liquidación para Matrícula Financiera [Clic aquí]
  • Requisitos de Matrícula [Clic aquí] 
 

Periodo de Inscripción:

  • Inscripciones y entrega de documentos para Aspirantes Nuevos para Administración de Empresas, Contaduría Pública, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes y Tecnología en Gestión de Sistemas de Información: xx   
  • Inscripciones y entrega de documentos para Aspirantes a Transferencia Externa: para Administración de Empresas, Contaduría Pública, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes y Tecnología en Gestión de Sistemas de Información: xx
  • Inscripciones y entrega de documentos para aspirantes a Reingreso para los programas de Administración de Sistemas Informáticos, Tecnología en Administración de Sistemas, Administración de Empresas Contaduría Pública, Economía, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes, Licenciatura en Educacón Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación :  xxx
  • Inscripciones y entrega de documentos de Aspirantes a Transferencia Interna para los programas de  Tecnología en Administración de Sistemas, Administración de Empresas Contaduría Pública: xxx
  • Publicación de resultados de admisión:  xx

 

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