Nota de Prensa No 311 de agosto de 2026

La Universidad de Pamplona continúa fortaleciendo los espacios de cooperación académica e investigativa con instituciones de educación superior de diferentes países. En esta oportunidad, la rectora de la Institución, Dra. Laura Patricia Villamizar Carrillo, dio la bienvenida a Leticia Romero de Carvalho, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Campinas (Brasil), quien realiza una pasantía académica junto al programa de Filosofía.

En el encuentro también participaron Óscar Javier Cabeza Herrera, M. Sc., director del Departamento de Filosofía, y Campo Elías Flórez Pabón, Ph. D., docente e investigador del programa, quienes acompañaron este espacio de diálogo orientado al intercambio de experiencias y perspectivas en torno a la educación, las humanidades y la investigación.

Durante su estancia, Romero de Carvalho ha tenido la oportunidad de conocer diferentes escenarios académicos de la Universidad de Pamplona y aproximarse a las dinámicas de educación superior y formación que se desarrollan en la Institución. Su visita también permitió establecer puntos de comparación entre las experiencias educativas de Colombia y Brasil, particularmente desde su campo de investigación relacionado con la educación en las infancias.

“Estoy acá para una pasantía, para conocer un poco sobre el sistema de enseñanza y comparar con Brasil cuáles son las aproximaciones, los distanciamientos y las diferencias. También para traer lo que investigo en Brasil, presentarlo acá y comprender cómo estas discusiones pueden contribuir a lo que se estudia en educación”, explicó la investigadora.

Dentro de este intercambio, la investigadora participó en un encuentro con los integrantes del grupo de investigación Conquiro, escenario en el que compartió sus perspectivas y experiencias alrededor de temas relacionados con raza, cultura e identidad. Para Campo Elías Flórez Pabón, docente del programa de Filosofía e integrante del grupo, este tipo de acercamientos permite ampliar las posibilidades de investigación y abordar problemáticas desde perspectivas diferentes.

“Este contacto con investigadores nos permite pensar otras aristas y otras perspectivas de investigación para fortalecernos como grupo y como programa de Filosofía. La profesora Leticia nos enriqueció con sus visiones sobre lo que se está haciendo con la investigación en las humanidades, la filosofía y la educación en otros países”, señaló Flórez Pabón.

La visita también permitió a la investigadora conocer algunos de los escenarios que hacen parte de la vida universitaria, entre ellos el Centro de Atención Integral Materno Infantil de la Universidad de Pamplona (CAIMIUP) destinado a los hijos de estudiantes y funcionarios de la Institución. Esta experiencia le permitió identificar elementos relacionados con la atención a la infancia y el compromiso de la Universidad con diferentes dimensiones de la comunidad universitaria.

“Me gustó mucho conocer la Universidad y la escuela que funciona acá para los niños de los estudiantes y de los funcionarios. Es un servicio muy importante. También percibí que es una universidad que se preocupa por los asuntos sociales, porque tienen muchas clases y espacios para ello”, destacó Romero de Carvalho.

Desde el programa de Filosofía, estos encuentros hacen parte de un proceso de cooperación que se ha venido fortaleciendo mediante diferentes experiencias de movilidad académica. De acuerdo con Óscar Javier Cabeza Herrera, M. Sc., director del Departamento de Filosofía, la visita de la investigadora brasileña se articula con los esfuerzos del programa por consolidar la internacionalización del currículo, la investigación, la docencia y la extensión.

“El programa de Filosofía, como programa en alta calidad, viene fortaleciendo los procesos de internacionalización del currículo y de la investigación, así como los procesos de docencia y extensión. Esta movilidad nos permite enriquecernos con la experiencia que trae la profesora Leticia desde Brasil y, al mismo tiempo, compartir lo que la Universidad de Pamplona puede ofrecer desde sus procesos académicos e investigativos”, explicó Cabeza Herrera.

El docente Campo Elías Flórez, también destacó que la experiencia se suma a otras movilidades que el programa ha desarrollado con investigadores provenientes de Brasil y que se han realizado tanto de manera presencial como virtual. Estos acercamientos han permitido mantener relaciones con diferentes grupos académicos y proyectar nuevos escenarios para el desarrollo de pasantías, proyectos de investigación y trabajos colaborativos.

Más allá del intercambio académico, para Romero de Carvalho la investigación constituye una herramienta para comprender y transformar las realidades sociales. Desde su experiencia, los procesos investigativos tienen un papel fundamental en la construcción de sociedades más equitativas y en el fortalecimiento de la educación desde las primeras etapas de la vida.

“Creo que la investigación es un camino para los cambios, para que podamos alcanzar un mundo mejor y disminuir las desigualdades. En ese sentido, es muy importante que principalmente los profesores se comprometan con la investigación, para que podamos tener menos desigualdad desde las infancias y una educación de calidad para los niños, para una sociedad más justa”, afirmó la investigadora.

De esta manera, la pasantía de Leticia Romero de Carvalho representa una oportunidad para ampliar las conversaciones académicas entre Colombia y Brasil, fortalecer los vínculos del programa de Filosofía con investigadores de otros contextos y generar nuevas perspectivas para el estudio de las humanidades. Estos encuentros consolidan una academia abierta al diálogo, al intercambio de saberes y a la construcción colectiva de conocimiento, donde la cooperación internacional se convierte en una herramienta para comprender los desafíos sociales y educativos desde diferentes realidades.

Gladis Gélves Suárez
Directora oficina de Comunicación y Prensa

Apoyo periodístico: C.S. Juana Valentina Hernández y C.S. Darly Xiomara Rangel.