Nota de Prensa No 209 de junio de 2026

El segundo día de visita de los pares evaluadores de la Education Quality Accreditation Agency, EQUAA, estuvo marcado por espacios de diálogo académico, recorridos por escenarios de formación y encuentros con docentes, empresarios y comunidad universitaria, como parte del proceso de evaluación externa con fines de acreditación internacional en alta calidad de siete programas adscritos a las facultades de Artes y Humanidades y Ciencias de la Educación.

Con el propósito de conocer de primera mano las fortalezas, avances y retos de los programas objeto de revisión, se desarrollaron importantes encuentros que permitieron contrastar la información presentada previamente por la institución y evidenciar la relación de la Universidad con su entorno social, académico y productivo.

La delegación conoció diferentes espacios, entre ellos el campus Virgen del Rosario, el Centro de Investigación Aplicada y Desarrollo de Tecnologías de Información (CIADTI), el Comedor Universitario y las aulas de apoyo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación. La agenda se cumplió en modalidad híbrida, combinando recorridos presenciales y presentaciones remotas de otros campus y sedes, como parte de las capacidades físicas, tecnológicas y académicas dispuestas para la formación integral de los estudiantes.

El Dr. Eric Talavera Campbell, director ejecutivo de EQUAA, explicó que estos procesos permiten analizar los avances institucionales, identificar oportunidades de mejora y fortalecer una cultura basada en la medición, los indicadores y la toma de decisiones. Además, afirmó: “La acreditación internacional es un puente para la vinculación con otras instituciones a nivel mundial”, al referirse a los intercambios, la cooperación académica, la investigación y el relacionamiento interinstitucional.

Por su parte, la Dra. Laura Teresa Tuta Ramírez, directora de la Oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional, señaló que el balance de la visita ha sido favorable, luego de una primera jornada en la que la institución presentó su infraestructura, gestión administrativa, organización académica, cualificación docente, procesos internos y pertinencia de sus planes de estudio. “Seguimos creciendo en esa mirada externa para la autoevaluación, para revisar nuestras fortalezas, nuestras oportunidades de mejora y para articularnos a los estándares a nivel internacional”, expresó.

La directiva también destacó la respuesta positiva de graduados, empresarios, docentes y estudiantes, quienes han participado activamente en las reuniones dentro de la agenda prevista.

Finalmente, el Dr. Juan Mauricio Noriega Moebius, coordinador de acreditaciones en EQUAA, aseguró: “La reputación es un activo muy importante e invaluable para las instituciones y es a través de esta que pueden alcanzar círculos virtuosos académicos, donde obtienen mejores estudiantes, mejores docentes, mejores empleados y, en general, mejores resultados”.

Asimismo, Noriega Moebius resaltó que, hasta el momento, la delegación ha encontrado una universidad con alto sentido de pertenencia y programas alineados a la realidad regional. De acuerdo con el coordinador, los resultados que viene alcanzando la institución son positivos, especialmente por su aporte al ascenso social y al desarrollo de la región.

Con el avance de esta jornada, la Universidad de Pamplona continúa evidenciando ante los pares evaluadores la solidez de sus procesos, infraestructura, talento humano y recursos tecnológicos, en coherencia con la formación integral que ofrece a su comunidad estudiantil.

Gladis Gélves Suárez
Directora oficina de Comunicación y Prensa

Apoyo periodístico: C.S. Mishel Carolina Guerra Osorio.