Nota de Prensa No 212 de junio de 2026

Durante la auditoría de seguimiento del Sello de No Discriminación, otorgado por ICONTEC, la Universidad de Pamplona avanzó en la presentación de sus enfoques misionales, administrativos, organizacionales, de evaluación, control e infraestructura inclusiva, como parte del proceso que permite evidenciar las iniciativas implementadas en favor de la inclusión, la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto por la diversidad.

El rector de la Universidad de Pamplona, Dr. Ivaldo Torres Chávez, enfatizó en su intervención: “Nuestra Universidad es un libro abierto en el propósito del Sello de No Discriminación. Hablar de inclusión no ha sido una opción; es una realidad que nos permite abrir oportunidades para que muchos jóvenes puedan estudiar una carrera universitaria y convertirse en profesionales”.

Posteriormente, la Oficina de Planeación, bajo el liderazgo del Dr. Edwin Omar Jaimes Rico, presentó el Plan Estratégico Institucional y los lineamientos en coherencia con los compromisos asumidos frente a esta certificación.

La Dra. Mabel Johanna Coronel Acevedo, coordinadora del Sistema Integrado de Gestión, destacó que este proceso ha contado con la participación de todas las dependencias, las cuales han sustentado cómo han fortalecido sus estrategias, capacitaciones, apoyos y rutas de atención desde cada área; y se materializa en los planes, programas y proyectos, donde la población con discapacidad es incluida de manera transversal en ayudas académicas, psicológicas, personales y de acompañamiento, con el propósito de garantizar que los estudiantes se sientan respaldados y reconocidos por la Institución.

En el componente de Gestión Académica, la Vicerrectoría liderada por la Dra. Laura Villamizar Carrillo presentó las estrategias y procesos que orientan la formación estudiantil. Durante este momento intervinieron la profesora Leidy Quintana, responsable de Desarrollo Humano Profesoral, y Diego José Barrera Oliveros, director de Admisiones, Registro y Control Académico, quienes expusieron los procesos relacionados con admisión, caracterización, beneficios, apoyos estudiantiles y gestión profesoral con enfoque incluyente y equitativo.

La presentación continuó con los aportes de la Facultad de Ciencias de la Educación, liderada por su decano, Dr. Nelson Adolfo Mariño Landazábal; la Facultad de Artes y Humanidades, a través de la vicedecana Johana Uribe; y la Biblioteca José Rafael Faría Bermúdez, bajo la dirección del profesor Pablo José Bautista Latorre. Estas intervenciones resaltaron la formación con equidad, el acceso al conocimiento, la promoción de la lectura, la articulación académica y cultural, y la consolidación de entornos educativos accesibles, participativos y respetuosos de las diferencias.

Desde el enfoque misional de Extensión, Bienestar e Investigación, los doctores Heriberto José Rangel Navia y Aldo Pardo García, en representación de sus respectivas vicerrectorías, presentaron las estrategias asociadas al bienestar universitario, la proyección social, la educación continua, la atención al graduado, la gestión investigativa y la generación de conocimiento. De igual manera, el Consultorio Jurídico, dirigido por la Dra. Katerine Reyes, socializó sus aportes al acceso a la justicia con enfoque de inclusión y garantía de derechos.

En el componente administrativo y organizacional intervinieron Atención al Ciudadano, liderada por la Dra. Sandra Cabeza Mogollón; Comunicación y Prensa, a cargo de la Dra. Gladis Gelves Suárez; y Gestión de Talento Humano, bajo la dirección de la Dra. Sandra Omaña. Sus presentaciones mostraron prácticas relacionadas con la atención transparente, la comunicación institucional con accesibilidad de contenidos y lenguaje incluyente, y el bienestar laboral.

Asimismo, desde los mecanismos de evaluación y control, participaron Control Interno de Gestión, liderado por la Dra. Yessica Márquez Amaya, y Control Interno Disciplinario, a cargo del Dr. Marcos José Enciso, quienes socializaron estrategias orientadas a la integridad institucional, el seguimiento, la corresponsabilidad y el mejoramiento continuo. La jornada incluyó, además, entrevistas con estudiantes y un recorrido institucional por la Biblioteca, el Bloque de Extensión y Bienestar Universitario, el Bloque Administrativo, las zonas azules y La Casona, espacios donde se evidenciaron las acciones implementadas por la Universidad de Pamplona en materia de accesibilidad, participación y cumplimiento del Sello de No Discriminación.

Esta auditoría permite evidenciar los avances alcanzados por la Universidad de Pamplona y dar continuidad a una ruta de trabajo permanente. Al respecto, Sonia Lizcano Ortega, docente del programa de Psicología y apoyo a las estrategias de Bienestar Universitario en procesos de inclusión, diversidad y género, señaló: “Seguir renovando el Sello de No Discriminación nos permite continuar articulando procesos diferenciadores para la Universidad, fortalecer la política y avanzar en acciones relacionadas con la prevención de la violencia basada en género y el reconocimiento de los grupos priorizados”.

Gladis Gélves Suárez
Directora oficina de Comunicación y Prensa

Apoyo periodístico: C.S. Mishel Carolina Guerra Osorio.