Nota de Prensa No 372 de septiembre de 2026

La Universidad de Pamplona, a través de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el programa de Contaduría Pública, participó en la XIII Cumbre Internacional del Instituto Nacional de Contadores Públicos (INCP), “Decisiones y Acciones hacia el 2040”, escenario que reunió a líderes, expertos, académicos y representantes del sector financiero, contable y empresarial para analizar las transformaciones que marcarán el futuro de la profesión.

La participación de la Institución contó con la presencia de Alfredo José Salazar García, director del Departamento de Contaduría y Dayanne Yuliana Carvajal Vera, directora del programa de Contaduría Pública modalidad a distancia, quienes acompañaron este espacio de actualización e intercambio académico. El decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Dr. Farid Rafael Villalba Taborda, compartió las perspectivas de la Institución frente a los retos que enfrenta la profesión y las transformaciones que marcarán su ejercicio hacia 2040.

Para el decano, la participación de la Universidad de Pamplona permitió establecer una conexión entre la formación académica y las transformaciones que ya están ocurriendo en el ejercicio profesional. En este sentido, la Cumbre constituyó un espacio para contrastar la pertinencia de los programas académicos con las necesidades del entorno e identificar las competencias que deberán fortalecer los futuros contadores públicos. “Participar en estos escenarios nos permite contrastar la pertinencia de nuestros programas y contenidos curriculares con las necesidades reales del mercado y con las tendencias proyectadas hacia 2040”, explicó Villalba Taborda.

Durante la Cumbre se abordaron temas relacionados con la inteligencia artificial, la analítica de datos, los riesgos emergentes, la regulación, la sostenibilidad y la evolución de los roles financieros y contables. Estas discusiones permitieron analizar los desafíos que enfrenta actualmente la profesión y las transformaciones que deberán asumir quienes se desempeñen en este campo.

Ante este panorama, la profesión contable enfrenta el reto de trascender la ejecución de tareas para asumir un papel cada vez más estratégico dentro de las organizaciones. De acuerdo con el decano, entre los principales desafíos se encuentran la generación de valor a partir de la información, el desarrollo de competencias digitales y analíticas, la preservación de la ética y el juicio profesional, la gestión de riesgos complejos y la capacidad de responder a las nuevas expectativas del mercado y la sociedad.

“Las nuevas tecnologías plantean retos importantes para los contadores públicos; sin embargo, no eliminan su papel en las empresas ni en la sociedad. Por el contrario, transforman su campo de actuación y elevan las exigencias relacionadas con su criterio, integridad y capacidad de adaptación”, señaló el decano.

Las reflexiones desarrolladas durante este encuentro también permitieron identificar los cambios que deberán incorporarse progresivamente a la formación de los futuros profesionales. Desde la perspectiva de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el programa de Contaduría Pública debe mantener una actualización constante y orientarse al desarrollo de competencias que permitan a los estudiantes interpretar información, tomar decisiones y responder a situaciones reales del entorno profesional.

En este proceso, Villalba Taborda destacó la importancia de integrar de manera transversal herramientas y conocimientos relacionados con la inteligencia artificial, la analítica de datos, la automatización, el gobierno de la información, la ciberseguridad, la sostenibilidad y la gestión integral de riesgos. A ello se suman competencias de comunicación, liderazgo, trabajo interdisciplinario, asesoramiento profesional y dominio del inglés técnico.

Estos planteamientos también pusieron de manifiesto la necesidad de que las universidades mantengan una relación permanente con las transformaciones del ejercicio profesional. Para el decano, las instituciones de educación superior están llamadas a actuar como espacios de observación, experimentación y generación de conocimiento, fortaleciendo además sus vínculos con empresas, organismos públicos, firmas profesionales y gremios.

“Las universidades no pueden limitarse a reaccionar cuando los cambios ya se han consolidado. Están llamadas a actuar como observatorios, laboratorios y articuladores de la transformación profesional”, afirmó Villalba Taborda.

A partir de esta experiencia, la Universidad de Pamplona identificó oportunidades para ampliar su relacionamiento con actores vinculados al ámbito contable, financiero y empresarial. Estos acercamientos permiten proyectar al programa de Contaduría Pública en escenarios nacionales e internacionales y generar nuevas posibilidades de cooperación con organismos profesionales, firmas de auditoría, empresas e instituciones relacionadas con el sector.

La participación en la XIII Cumbre Internacional del INCP se suma a las acciones que desarrolla la Universidad de Pamplona para fortalecer la proyección de sus programas académicos y su vínculo con las dinámicas del entorno. De esta manera, la Institución continúa generando espacios de intercambio que aportan al posicionamiento de su comunidad académica y a la construcción de nuevas oportunidades para el desarrollo de la profesión contable.

Gladis Gélves Suárez
Oficina de Comunicación y Prensa